Eje 4. Lectura y elaboración de textos académicos Guía para mi diagnostico

Instrucciones: evalúa el texto elaboraste la primera actividad del eje tomando como base la guía siguiente.

Los aspectos que se detallan a continuación, le permitirá diagnosticar elaboraste escrita en la Actividad 1, en relación con las acciones que ha realizado en su proceso de escritura (antes, durante y después) y las características del texto.
Aparición	SI	¿Cómo lo hice?	NO	¿Qué   debo hacer?
Planificación y lectura exploratoria
¿Cree usted que los lectores de mi texto?	✓	Trate de ser fácil de entender
¿Tengo suficiente conocimiento del tema?	✓	Con respecto al contenido seleccionado si
¿Está claro el propósito del texto?	✓	Reflexiona sobre el título y el contenido
¿He hecho una investigación previa al respecto?	✓	De acuerdo con el tema seleccionado, si
¿Recurrentes fuentes y sitios académicos propia disciplina?			✓	Sólo fundamento en el texto del tema seleccionado
¿Organicé la información obtenida a partir de búsquedas?	✓	Si desde el inicio, desarrollo y conclusión.
Proceso de Escritura
Es la información que recogí fue suficiente para empezar a escribir mi texto?	✓	Lo suficiente como para empezar a dar a conocer el tema
Ideas del tema ¿Gene anteriormente?	✓	Las conclusiones
¿El título de mi texto refleja claramente el tema que nos ocupa?	✓	De acuerdo con el tema en sí
¿Organicé en un texto, párrafos y oraciones claras y ordenadas?		Simplificar, para tener una idea clara
¿En mi texto, están bien conectados los párrafos juntos?	✓	Sí, la iniciación, desarrollo, conclusiones y referencias
Son los términos utilizados tienen por cualquiera de los conceptos que significan?	✓	Especificación de títulos para cada párrafo
Después de la escritura y la revisión
¿Llevar a cabo una revisión al final del texto? ¿He hecho ajustes más adelante?	✓	Haga una revisión final
Hice yo considero que la revisión es quitar y añadir; reemplazar y seguir adelante; para reforzar una idea; distribuir y reorganizar las palabras, frases o fragmentos de texto?	✓	Leer, analizar, eliminar, destacando los más importantes para una mejor comprensión
Trate de hacer el contenido más específico y claro para una mejor comprensión, empezando a leer, analizar, extraer las ideas principales, borrar, reorganizar párrafos y fragmentos del tema seleccionado. Sacar mis propias conclusiones, y que estén interesados ​​en el tema.